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贯通培养专题网站


澳门新葡亰平台游戏高端技术技能人才贯通培养试验项目基础文化课专任教师27(29)人,教授1人、副教授6人、26人为硕士研究生以上学历,形成了一支素质优良、结构合理、规模适当的贯通基础文化课教师队伍。另外,澳门新葡亰平台游戏安排外教完成部分英语课程教学任务。

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(一)教法培训

组织教师走入优质高中课堂听课学习教法、与兄弟职业院校贯通项目团队交流教法,聘请北京市特级教师担任督导指导教法。澳门新葡亰平台游戏领导到教学一线做教法与学生学法讲座。澳门新葡亰平台游戏创新工作方法,与北京市朝阳区教育研究中心开展深度合作,每个学科聘请一位经验丰富朝阳区教研专家、北京市特级教师做导师,这些导师专家定期进入课堂听课并且对老师们进行多方指导;同时承担贯通项目的文化课老师定期参加朝阳区高中年级组的教学和教研活动,对不断提升贯通教师队伍的教学能力和水平奠定坚实基础。澳门新葡亰平台游戏聘请北京市朝阳区重点高中高级教师童嘉森老师、桂富荣老师为督导专家,定期指导教师授课。

(二)推门听课

各级领导尤其是教学管理人员深入班级听课、评课,了解掌握课堂教学情况、学生学习情况。推门听课做到三同一听:一是同一学科、同一内容听,了解教学进度、教学内容难点与重点的把控;二是同一班级、不同学科听,了解一样的学生,不同教师授课时学生的状态,反映教学效果;三是同一教师、不同班级听,反映每个班级学生的学习情况。全面掌握教师教学能力、教学进程情况、学生的学习情况。

(三)相互评课

建立全体教师听评课制度,要求全体教师必须互相听课、相互评课,新教师要听老教师课,向老教师学习;老教师要要听新教师课,进行跨学科指导交流,学习教学方法。

(四)学生评课

定期召开各种形式学生座谈会、调查问卷等形式,征求学生对任课教师教学态度、教学水平、教学效果等进行评价。